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  • Carola Pozo es Lic. es profesora de Inglés especializada en los Estados Unidos de Norteamérica, locutora, con estudios de Lic. en Comunicación Social. Es Directora Académica de Planeta Servicios Educativos, centro educativo especializado en tutorías. Brinda Seminarios y Conferencias Motivacionales a nivel nacional e internacional.
  • Carola Pozo es Lic. es profesora de Inglés especializada en los Estados Unidos de Norteamérica, locutora, con estudios de Lic. en Comunicación Social. Es Directora Académica de Planeta Servicios Educativos, centro educativo especializado en tutorías. Brinda Seminarios y Conferencias Motivacionales a nivel nacional e internacional.

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LA GRAMÁTICA

7 diciembre 2012 5 07 /12 /diciembre /2012 19:50

Quiero que prestes atención a este cuadro, en el cual integro todos los tiempos verbales vistos hasta este momento. Los mismos están escritos en las formas Afirmativas, Negativas e Interrogativas:

 

TIEMPO VERBAL AFIRMATIVA NEGATIVA INTERROGATIVA
PRESENTE SIMPLE You speak  You don't speak Do you speak?
PASADO SIMPLE You spoke You didn't speak Did you speak?
FUTURO SIMPLE You will speak You won't speak Will you speak?
FUTURO INMEDIATO You are going to speak You aren't going to speak Are you going to speak?
PRESENTE CONTINUO You are speaking You are not speaking Are you speaking?
PASADO CONTINUO You were speaking You were not speaking Were you speaking?
PRESENTE PERFECTO You have spoken You haven't spoken Have you spoken?
PASADO PERFECTO You had spoken You hadn't spoken Had you spoken?


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ahora es tu turno, anímate y realiza el mismo ejercicio eligiendo los verbos a tu criterio ya sean regulares o irregulares.

Luego que practiques unas cuantas veces te darás cuenta que tu velocidad de escritura y razonamiento de los Tiempos Verbales se incrementará asombrosamente.

 

¡ I N T É N T A L O !

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7 diciembre 2012 5 07 /12 /diciembre /2012 05:34

En las últimas lecciones, como habrás notado, hemos repasado y puesto en práctica las palabras interrogativas más comunes y más utilizadas en una conversación.

Veamos cómo podemos escribir oraciones interrogativas con WHOSE?


WHOSE? = ¿DE QUIÉN?

 

1) Whose is this beautiful car? = ¿De quién es este hermoso auto?

2) Whose are these English books? = ¿De quiénes son estos libros de Inglés?

3) Whose were those air tickets? = ¿De quiénes eran esos pasajes de avión?

4) Whose were that shoes? = ¿De quién eran esos zapatos?

5) Whose are the tools? = ¿De quién son las herramientas?

6) Whose is this house? = ¿De quién es esta casa?

7) Whose are those dogs? = ¿De quién son esos perros?

8) Whose is this bike? = ¿De quién es esta bicicleta?

9) Whose are these children? = ¿De quién son estos niños?

10) Whose were those friends? = ¿De quiénes eran esos amigos?

 

Si prestas atención a todas estas oraciones, las mismas se forman con el VERBO TO BE. Obviamente que algunas estan en presente simple y otras en pasado simple acorde al mensaje que se quiere dar.

 

¿Te resultó fácil este tema? Escríbenos, tus comentarios son importantes.

 


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27 noviembre 2012 2 27 /11 /noviembre /2012 10:13

WHICH? = ¿CUÁL?


 Muchas veces esta palabra interrogativa nos ocasiona algún que otro dolor de cabeza a la hora de ponerlo en práctica.

 

Veamos cómo lo aplicamos en oraciones:

 

1) Which student is Susan? = ¿Cuál estudiante es Susana?

2) Which is your coat? = ¿Cuál es tu abrigo?

3) Which test will you have now? = ¿Qué examen tendrás ahora?

4) Which es the first month of the year? = Cuál es el primer mes del año?

5) Which is your house? = ¿Cuál es tu casa?

6) Which shoes do you prefer? = ¿Qué zapatos prefieres?

7) Which day is next? = ¿Cuál es el próximo día?

8) Which car did you buy? = ¿Qué auto compraste?

9) Which is your dog? = ¿Cuál es tu perro?

10) Which TV program do you watch? = ¿Qué programa de TV miras?

 

NOTA.- Como podrás observar algunas oraciones interrogativas están traducidas con la palabra interrogativa -QUÉ -  y no con la que correspondería por traducción lógica - CUÁL -, debido a que en español queda mejor  realizar la pregunta con - QUÉ -


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24 noviembre 2012 6 24 /11 /noviembre /2012 14:47

Ya hemos visto como se pueden formar oraciones Comparativas y Superlativas tanto de Adjetivos cortos (de una sola sílaba) y de Adjetivos largos (de dos o más sílabas).

En este tema también es sumamente importante remarcar que existen otro tipo de Adjetivos que se denominan Irregulares.

Se dicen Adjetivos Irregulares porque para armar las formas Comparativas y Superlativas, estas no se basan en las reglas vistas en las lecciones precedentes.

Este tipo de adjetivos cumplen una regla diferente, asi como puedes ver en este cuadro:


ADJETIVOS COMPARATIVOS Y SUPERLATIVOS IRREGULARES

 

 

 

POSITIVO ESPAÑOL COMPARATIVO ESPAÑOL SUPERLATIVO ESPAÑOL

 

Good

 

Bueno Better Mejor The best El mejor

 

Bad

 

Mal Worse Peor The worst El peor

 

Little

 

Pequeño Less Más pequeño The least El más pequeño

 

Much

(Incontable)

 

Muy

 

 

More

 

 

Más

 

 

The most

 

 

El más

 

 

Many

(Contable)

 

Muy

 

 

More

 

 

Más

 

 

he most

 

 

El más

 

Far

 

Lejos

 

Farther/Further

 

Más lejos

 

The farthest/furthest

 

El más lejos

 

 

Old

 

Viejo Older/Elder Más viejo The Oldest/eldest El más viejo

 

Late

 

Tarde

 

Later/latter

 

Más tarde

 

The latest/The last

 

 

Lo más tarde

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CONSIDERACIONES IMPORTANTES:


 

1.- Much se usa con un sustantivo singular, 

2.- Many se usa con un nombre plural

3.- Farther se refiere en general a una distancia 

4.- Further se refiere a una progresión

5.- Elder y eldest indican:

  • el grado de antigüedad: His eldest girl = Su nena mayor

6.- Older y oldest indican el número de años:

  • She is older than her brother

7.-  Later y the latest tienen el sentido de "más reciente"

8.-  Latter y the last, se aplican al último en una enumeración 

 

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23 noviembre 2012 5 23 /11 /noviembre /2012 06:14

Para formar los Adjetivos Superlativos de Adjetivos largos, se agrega THE MOST antes del adjetivo. Ejemplos:

 

  • The most important lesson in English is the verb TO BE = La lección más importante en Inglés es el verbo TO BE
  • Buenos Aires is the most beautiful city in Argentina = Buenos Aires es la ciudad más hermosa en la Argentina
  • It is supposed that Albert Einstain was the most intelligent person in the world = Se supone que Albert Einstain fue la persona más inteligente en el mundo

 

Observa este cuadro:

 

ADJETIVOS LARGOS SUPERLATIVOS
Important  The most important 
Modern The most modern
Beautiful The most beautiful
Intelligent The most intelligent

 

 

 

 

 

 

 

 

Errores muy comunes

 

Muchas veces suelen escribirse las formas  superlativas de los adjetivos de la siguiente manera:

 

  • New York is the more exciting city in the world (ERROR)
  • New York is  most exciting city in the world (ERROR)

 

  • New York is the most exciting city in the world (CORRECTO)

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23 noviembre 2012 5 23 /11 /noviembre /2012 05:34

Se utilizan los Adjetivos Superlativos para comparar mas de dos personas, animales o cosas, como por ejemplo:


  • El mes de Enero es el más caluroso del año.


En esta oración estamos comparando al mes de Enero con los otros meses del año, determinando que este es el más caluroso y denota su superlatividad al comprender que no existe otro mes que sea más caluroso que el mes de Enero. ¿Se comprende?

 

Forma

 

Los Adjetivos Superlativos Cortos se forman agregando THE delante del adjetivo y al final de este la partícula EST. Observa estos ejemplos:

 

  • January is the coldest month of the year = Enero es el mes más caluroso del año
  • Paris is the nicest city in France = París es la ciudad más bonita en Francia
  • Mary is the tallest girl in the class = María es la chica más alta en la clase

 

Los Adjetivos cortos o de una sola sílaba que terminan en  -y- cambian la -y- a -i- y luego se agrega  -est-

 

  • Susan is the busiest woman in our company = Susana es la mujer más ocupada en nuestra Compañía (adjetivo base busy)

 

Observa este cuadro sintético:

 

ADJETIVO SUPERLATIVO
Strong (fuerte) the strongest (el más fuerte)
Big (grande) the biggest (el más grande)
Thin (delgado) the thinnest (el más delgado)
Tall (alto) the tallest (el más alto)
Short (corto) shortest (el más corto)

 

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21 noviembre 2012 3 21 /11 /noviembre /2012 05:39

 

Uso

 

Como habíamos mencionado en la Lección Nº 94, si queremos comparar dos personas, animales  o cosas, surgen estas construcciones:

 

  • Tomás está más contento que Pedro
  • Rocío estará en París más tiempo que María
  • El limón es más amargo que la naranja
  • El elefante es más grande que el león
  • Esta lapicera es más nueva que la tuya

 

Formas

 

Adjetivos Largos

 

Para el estudio de este tema, diremos que existen Adjetivos Largos que contienen dos o más sílabas, como por ejemplo:

 

  • won-der-ful = maravilloso
  • beau-ti-ful = hermoso
  • ex-pen-sive = caro
  • in-te-lli-gent = inteligente
  • im-por-tant = importante
  • at-trac-tive = atractivo

Para formar los Comparativos de este tipo de Adjetivos, usualmente se agrega -more- y luego -than- para completar la comparación.

Analicemos el  cuadro siguiente:

 

Paris is MORE wonderful THAN Managua
Paris es MAS maravilloso QUE Manuagua
Susan is  MORE beautiful THAN Olivia
Gold is MORE expensive THAN silver
English is MORE important THAN Italian
Buenos Aires is MORE attractive THAN Santa Rosa


 


 

 

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20 noviembre 2012 2 20 /11 /noviembre /2012 08:56

Se utilizan las formas comparativas para comparar, valga la redundancia, dos personas, animales  o cosas, como por ejemplo:

 

  • Pedro es más viejo que Juan
  • María es más bonita que Ruth
  • El boleto de avión es más caro que el boleto de bus
  • El conejo es más veloz que la tortuga
  • Esa casa es mas nueva que la mía

 

Formas

 

Adjetivos Cortos

 

Para el estudio de este tema, diremos que existen Adjetivos Cortos con una sola sílaba, es decir que se pueden pronunciar con un solo golpe de voz.

Para formar los Comparativos de este tipo de Adjetivos, usualmente se agrega -er- al final del Adjetivo, luego la partícula THAN para formar la comparación final.  Pero cuando el adjetivo finaliza en -e- solo se agrega -r- 

Cuando el Adjetivo finaliza con una consonante y a esta le precede una vocal, con frecuencia se dobla la final de la consonante.

 

Veamos lo antedicho en este cuadro:

 

ADJETIVO INGLÉS COMPARATIVO TRADUCCIÓN
Fuerte strong stronger más fuerte
Pequeño small smaller más pequeño
Largo long longer más largo
Delgado thin thinner más delgado
Rico rich richer más rico
Tarde late later más tarde
Frío cold colder más frío
Tibio warm warmer más tibio
Alto tall taller

más alto

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

En oraciones, quedarían aplicados de esta forma:

 

Peter is stronger THAN Charles
Pedro es MÁS FUERTE  QUE Carlos
Mouses are smaller THAN cats
16 de Julio Avenue is longer THAN Rivadavia Av.
I am thinner THAN you
My brother is taller THAN his teacher


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20 noviembre 2012 2 20 /11 /noviembre /2012 08:39

WHY? = ¿POR QUE?

 

Hé aquí algunas oraciones:

 

1) Why did you ask in that  way? = ¿Por qué  preguntaste de ese modo?

2) Why is the cinema closed now? = ¿Por qué esta el cine cerrado ahora?

3) Why were you at home? = ¿Por qué estabas en casa?

4) Why didn't he help us? = ¿Por qué no nos ayudo (él)?

5) Why can not you play tennis? = ¿Por qué no puedes jugar tenis?

6) Why everything is clear now? = ¿Por qué todo está claro ahora?

7) Why nobody says an opinion about that matter? = ¿Por qué nadie da una opinión sobre ese tema?

8) Why didn't she study the English lesson = ¿Por qué ella no estudio la lección de Inglés?

9) Why are we late? = ¿Por qué estamos atrasados?

10) Why does she lay? = ¿Por qué miente (ella)?

 

Luego de leer todos estos ejemplos donde aplicamos los WH... QUESTIONS, imagino que estarás familiarizandote con ellos, hasta que llegue el momento en que tu puedas armar preguntas tanto en forma oral como escrita con mucha facilidad. Ese es el cometido que debes alcanzar con seguridad y solvencia.

 


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19 noviembre 2012 1 19 /11 /noviembre /2012 09:23

No vamos a negar, a esta altura de nuestros estudios, que las palabras interrogativas conocidas tambien como WH... QUESTIONS, nos ocasionan ciertos dolores de cabeza, pero no olvidemos que "La práctica hace al maestro", por lo tanto, sigamos viendo como aplicarlos en oraciones interrogativas:

 

HOW = CÓMO


 

1) How are you? = ¿Cómo estas?

2) How can she understand? = ¿Cómo puede ella comprender?

3) How do I get to Rivadavia Ave.? = ¿Cómo puedo llegar a la Av. Rivadavia?

4) How far from here is the Police Station? = ¿Cuán lejos de aquí esta la Estación de Policiía?

5) How long is the bridge? = ¿Qué largo tiene el puente?

6) How many times did Peter visit his friends? = ¿Cuántas veces visitó Pedro a sus amigos?

7) How many flowers will you buy for her? = ¿Cuántas flores comprarás para ella?

8) How much money do you need? = ¿Cuánto dinero necesitas?

9) How is your grandmother? = ¿Cómo está tu abuela?

10) How long will you be absent? = ¿Qué tiempo estarás ausente?


 

Otra forma de practicar es respondiendo a estas preguntas. Anímate, porque no será una pérdida de tiempo, sino todo lo contrario.

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