SEPARACIÓN DE PALABRAS AL FINAL DE UNA LÍNEA

En este artículo te explicaré en palabras sencillas cómo debes separar las palabras en Inglés al final de una línea.

1) Para dividir palabras al final de una línea, no podemos dividir sílabas que son partes fundamentales de una palabra; es decir, no podemos dividir letras que claramente están agrupadas juntas. Por ejemplos:

Error = plan -  ted

Correcto =   plant  -  ed

2)  No es posible dividir una palabra que contenga una sola sílaba: Por ejemplos:

Error = fe -lt

Error= plac - ed

3) Es posible separar todos los prefijos y sufijos. Por ejemplos:

Correcto = real - ly 

Correcto = play - ing

Correcto= pre - cede

4) Si la ultima letra de una palabra se duplica antes de un sufijo, esa letra adicional continua en la siguiente linea. Ejemplos

Correcto = bid - ding

Correcto= stop - ping

5) Si algunas otras divisiones no están claramente indicadas, deberemos colocar una consonante que se encuentra entre dos vocales con la primera vocal y que esta sea corta. Si la primera vocal es larga, se deberá colocar la consonante con la segunda vocal. Ejemplos:

mod - el

mo -tor

pit -y

pi - rate

sat - in

la - ter

EJERCICIOS DE PRÁCTICA

Separa en sílabas las siguientes palabras:

1. begging
2. benefit
3. police
4. policy
5. player
6. pitiful
7. feeling
8. excitable
9. lovable
10. prefer
11. preferred
12. worship
13. worshipped
14. asled
15. shield
16. employee
17. owner
18. occurence
19. metal
20. meter
21. photography
22. century
23. hopeful

EXPLICACIÓN

A lo largo de muchas lecciones, hemos explicado ampliamente los distintos tiempos verbales que se usan en  idioma Inglés. En este post haremos una revisión escueta del uso del Tiempo Pasado.

Descripción de eventos en el pasado:

• Eventos principales: El pasado simple se usa para describir acciones finalizadas y eventos ocurridos en el pasado. Ejemplo: Peter went into the bank and asked for an interview.
• Descripción del contexto: El pasado continuo se usa para describir acciones que fueron ocurriendo progresivamente. Brinda información acerca del contexto de la acción. Ejemplo: There were a lot of people on the street. Some were resting on the floor, and others were doing exersices. Mary was looking for her mother, so she didn't stop walking.
• Pasado antes del pasado: El pasado perfecto se usa para aclarar que un evento en el pasado ocurrió antes de otra acción también en el pasado. Se usa el pasado perfecto para resaltar eventos mas recientes. Ejemplo:  By the time the bus arrived, Tom had managed to push him way to the front of the crowd.                                                                                                                No es siempre necesario usar el pasado perfecto si una expresión de tiempo demuestra claramente el orden de los eventos. Ejemplo: Before the bus arrived, Tom managed to push him way to the front of the crowd.
• Pasado continuo utilizado con pasado simple: Con frecuencia usamos el pasado continuo, en primer lugar para señalar la escena, y luego el pasado simple para separar completamente las acciones que ocurren. Ejemplo: My mother was looking for Charles, so she didn't sit down. Instead, she tried calling him on her mobile phone.

Rutinas o hábitos en el pasado

• Pasado simple: El pasado simple se usa para describir rutinas/hábitos o estados en el pasado. Generalmente se necesita usar expresiones de tiempo. Ejemplos:   - I always slept at ten o'clock in those days.    (habit)                                       - She lived in Paris for several months.             (state)
• Used  to: Se utiliza para describir rutinas/hábitos y estados en el pasado. No es necesario usar una expresión de tiempo. Ejemplo:                                      - I used to work  5 days a week, but now I work only 3 days a week.                  (Solía trabajar 5 dias a la semana, pero ahora solo trabajo 3 días.                  Cuando se utiliza Used to se sugiere que la acción no se prolonga en el tiempo, por lo tanto, el contraste es notorio con el presente. 
• Would: Se utiliza would para describir actividades típicas realizadas en el pasado. Solo se puede usar para describir acciones repetidas y no estados. Principalmente se usa para recordar hechos pasados. Ejemplo: Every evening was the same. Peter would turn on the TV, light his pipe and fall asleep.
• Past continuous: El pasado continuo se puede usar para describir una acción repetida en el pasado. También se utiliza para describir alguna mala costumbre. Es necesario el uso de un adverbio de frecuencia. Ejemplo:           When my brother was younger, he was always getting into trouble.

Recordemos que SHOULD es un verbo modal que en español significa DEBERÍA,  pero no como obligación, sino  como consejo.

Este verbo modal en su Forma Negativa se conjuga de la siguiente manera:

Para escribir el orden de los adjetivos que van antes del sustantivo, depende de su significado, como muestra el cuadro siguiente:

Ejercicios:

Coloca las palabras en el orden correcto para que las oraciones sean coherentes y cohesivas:

1) wearing / shoes / elegant /black / She's / high-heeled

                      She's wearing elegant black high-heeled shoes.

2) a / That's / stripy / shirt / smart / cotton

3) dress /wearing / cotton / an / awful / She's / flowery

4) wool / at / mini-skirt / check / Look / beautiful / that

5) stripy / blue / like / your / hoody / I / baggy 

6) shiny / is / roll neck / great / This / nylon / a

7) leggings / tight / wearing / ridiculous / She's / furry

By: Carola Pozo C.

Los verbos dinámicos son aquellos verbos que describen acciones. Estos pueden usarse en oraciones en Tiempo Simple o bien en las Formas Continuas:

-   I run ten kilometres every day.

-   I am running in a race at the moment.

Usualmente no se utiliza el tiempo Presente Continuo con aquellos verbos que describen un estado o situación ( verbos estáticos ) :

-   I don't understand you (a state of mind)

    NOT   I'm not understanding you.

-   This book belongs to me (a possession)

    NOT  This book is belonging to me

ALGUNOS VERBOS ESTÁTICOS COMUNES

Debemos tener cuidado ya que algunas veces, los verbos estáticos pueden usarse con una significación dinámica:

-   This cheese tastes nice.  ( a 'state' of the cheese)

-   I'm tasting cheese at the moment.  (an action)